Základní škola Benešov, Dukelská 1818
Vynikající večeře (v režii guláše s těstovinou) podtrhla velmi povedený den.
Dnes se nám podařilo dobýt vrchol Lysé hory ve výšce 1344m n. m. Před výstupem jsme doplnili energii na Dvoračkách, dle chuti každého strávníka (viz foto).
Výšlap na Dvoračky, přes Rýžoviště a Ručičky jsme nepodcenili již na začátku dne, který začal opravdu vydatnou a pestrou snídaní.
Za celý den jsme v našich hraničních horách nachodili 17,851 km.
Probuzení do úterního rána bylo milé, sluníčkové.
Po snídani se rozeběhly paralelně 2 turnaje. Jeden v Ringu – hra se dvěma kroužky přes síť a druhý ve stolním tenise – pinkponku.
Družstva, která se včera vytvořila, takto budou bojovat v různých disciplínách po celý týden.
Někomu jde více Ringo, někomu pinčes, nálada je tady jako na mistrovství světa. Každý bod je potřeba získat 😁
Po obědě všichni účastníci vyrazili na projížďku na kole za poznáváním okolí.
V rámci vzdělávání jsme projeli i část POUTNÍ CESTY BLANÍK – ŘÍP (asi by se dalo zahrnout do zeměpisu).
No a zjistili jsme, že v určitých úsecích cesty mohou jít opravdu jen poutníci a ne cyklisté. A tak se ocitla kola i na zádech svých majitelů.
Odměnou za náročnější cestu byla výborná zmrzlina pod hradem Český Šternberk a také skvělá rajská k večeři.
No a teď už jen dobojovat pár posledních utkání v pinkponku a hurá do hajan.
Zítra zase ahoooj.
Vážení rodiče,
sdělujeme Vám touto formou průběžné informace k výskytu akutních zažívacích obtíží u některých dětí i zaměstnanců ze Základní školy Benešov, Dukelská a Gymnázia Benešov:
Informace o výskytu akutních gastroenteritid byla sdělena zaměstnancům hygienické stanice v pátek dne 11.06.2021 v poledních hodinách.
Zaměstnanci hygienické stanice začali epidemiologické šetření provádět okamžitě, a ještě téhož dne Vám byl prostřednictvím ředitelů škol rozeslán dotazník, který je zcela zásadní pro objasnění situace.
Chci Vás ujistit, že výskyt onemocnění je v šetření a zaměstnanci hygienické stanice na odhalení zdroje nákazy a cesty přenosu pracují.
V tuto chvíli jsou nastavena opatření proti šíření onemocnění ve školní jídelně i ve školách, kde se výskyt onemocnění objevil.
Probíhají laboratorní vyšetření na zjištění původce nákazy.
K tomu, aby epidemiologické šetření mohlo být co nejdříve uzavřeno, je důležité zejména získat od Vás zpět vyplněné dotazníky, které je třeba vyhodnotit.
Proto Vás prosím o jejich brzké vyplnění a vrácení do školy.
Onemocnění trávicího traktu, které ve škole probíhá, může mít i několikadenní inkubační dobu, proto je třeba sledovat zdravotní stav Vašeho dítěte, a pokud se u Vašeho dítěte onemocnění projeví, je třeba neposílat ho do kolektivu, doma dodržovat pravidla osobní hygieny, zejména časté mytí rukou. Onemocnění se může přenášet kontaminovanýma rukama, kontaminovanými předměty či plochami, případně aerosolem vznikajícím při zvracení. Proto je třeba na zásady osobní hygieny dbát zejména při ošetřování nemocného. Zdravotní stav dítěte v případě potřeby konzultujte s lékařem.
Ve chvíli, kdy budeme mít další informace, rádi Vám je poskytneme.
Děkuji za spolupráci.
Mgr. Jindra Taterová
Vedoucí oddělení protiepidemického pro okres Benešov
KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE
STŘEDOČESKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V PRAZE
Územní pracoviště Benešov
Černoleská 2053, 256 01 Benešov
tel.: 310 014 416
email: jindra.taterova@khsstc.cz
ID datové schránky: hhcai8e
Cesta po vlastní ose utíkala celkem rychle. Skupina A jela trošku delší cestou, skupina B trošku kratší cestou. Obě skupiny však našly společný cíl v restauraci v Sázavě.
Děti většinou posilněné pizzou a stále plně energie se nebály ani 3km dlouhého výjezdu do kopce. Zvládly ho všichni.
Po příjezdu na Vrábov a ubytování se okamžitě rozehrály míčové hry – fotbal a přehazovaná.
Večerní nášup v podobě špaget snad zachutnal všem.
Závěrečná večerní hra kámen, nůžky, papír vyvolala dosti silné emoce všech hráčů a bojovalo se o každý centimetr trasy.
Vyhráli Korbiči, 2.Fluci, 3. 4M, 4.Šlapky, 5.Odpadlici,6. Černí Unicorni 😊
Sportu zdar!!!
Po 4 hodinovém vlakovém dobrodružství jsme vystoupili na nádraží v Harrachově.
Cestou na ubytování jsme se zastavili na jídlo (viz foto). Vyhrál “smažák”.
V půl druhé jsme vyrazili, na původně, krátkou procházku – Mumlavské vodopády. Protože počasí nám přálo, tak jsme si cestu prodloužili na Krakonošovu snídani. Pokračovali jsme po zelené značce a obloukem se vrátili zpět do Harrachova. Krásných 13, 521km.
Večeře byla vynikající: kuřecí paličky, zelí a houskový nebo bramborový knedlík. Množství dle libosti. A k tomu brokolicový krém.
Všichni moc zdraví.
Škola v přírodě 5. ročník
7.6. – 11. 6. 2021
Páťákům úsměv zdobil líce,
čekali na ně Zbraslavice.
Tento týden prý bude v pohodě.
Sice škola, avšak v přírodě.
A co jsme zažili?
Děti z béčka připravily
orientační běh na odpoledne.
Všichni v něm dobře využili
své znalosti vlastivědné.
Děti z áčka pro zábavu,
neboť mají sport rády,
snadno zvládly přípravu
netradiční olympiády.
Déčko bylo vzorně připravené
na společný turnaj ve vybíjené.
Pak pod vysoké stromy borové
postavili jsme chaloupky mechové.
Na celodenním výletě do Kutné Hory
nás zaujaly především stříbrné doly.
I když jsme jukali na všechny strany,
permoník před námi zůstal schovaný.
Úklid pokojů občas vymkl se drobátko,
každý den někomu chrochtalo prasátko.
Cesta domů však proběhla hladce.
Někteří spinkali vskutku sladce.
Mgr. Jana Šeborová
První červnový týden jsme v naší třídě pojali trochu netradičně. S některými dětmi jsem si vyměnila roli a stali se z nich učitelé. Zde jsou jejich ohlasy.
“Na Den dětí jsme učily český jazyk místo paní učitelky. Bylo to super, ale bylo těžké děti ztišit. Měly jsme pro ně pro ně připravenou hru – město jméno zvíře věc, dále úkoly v pracovním sešitě a na závěr diktát. Ten den jsme se také fotili.”
Madla F. a Camille J.
“Třetí vyučovací hodinu jsme učili matematiku. Moc nás to bavilo. Nachystali jsme si pětiminutovku, příklady do školního sešitu a hráli matematického krále. Děti se taky snažily vyřešit sčítací pyramidu. Bylo super opravovat sešity.”
Milan H., Kačka Z. a Eliška R.
“1.června, na Den dětí, jsme si vyzkoušely učit. Moc nás to bavilo. Připravily jsme si pro děti různé aktivity, které se jim líbily. Vymyslely jsme novou hru na vyjmenovaná slova.”
Simona K. a Eliška J.
„Učily jsme český jazyk, hráli jsme soutěž českého krále a děti to bavilo. Také jsme zkusili diktát. Děti byly hodné a šikovné.“
Aneta K. a Aneta K.
„Dnes jsme si vyzkoušeli učit člověk a jeho svět. Hráli jsme živé pexeso, četli si, jak se máme v různých situacích chovat a také si děti vyzkoušely kvíz na lidské tělo. Učit bylo docela těžké, ale bavilo nás to.“
Tereza R. a Dominik D.
Matyáš K., Jonáš B. a Kuba H.
„Ve středu jsme učili tělocvik. Po rozběhání a rozcvičení jsme děti rozdělili do několika skupin. Někteří hráli basketbal nebo vybíjenou, kluci fotbal a holky cvičily gymnastiku. Moc jsme si to užili.“
Patrik M., Jirka R. a Martin D.
„Ve čtvrtek jsme učili matematiku. Moc nás to bavilo. Vysvětlovali jsme dětem dělení se zbytkem, pro některé to bylo hodně těžké. Děti občas zlobily, ale byly šikovné.“
Vojta Z., Ondra H. a Tomáš Z.
Všechny bych chtěla moc pochválit za přípravu a snahu si něco nového vyzkoušet.
Mgr. Michaela Turziková
INFORMACE K PROVOZU ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ OD 8. ČERVNA 2021
Mimořádné opatření Ministerstva zdravotnictví k používání ochranných prostředků dýchacích cest s účinností od 8. 6. 2021, kde se oproti současnosti mění následující:
Při vyučování ( ve vyučovacích hodinách ve třídách) pro žáky není povinnost nosit roušky. Pedagogičtí pracovníci taky nemají povinnost ve třídách při výuce nosit respirátory.
Pro žáky i pracovníky školy zůstává povinnost nošení roušek či respirátorů o přestávkách a ve společných prostorách školy.
Ochrana dýchacích cest dále není nově nutná (bez ohledu na kraj) v těchto případech:
▪ zkoušený a zkoušející při zkoušce ve škole, pokud všechny osoby udržují vzdálenost alespoň 2 metry,
▪ při pobytu ve škole v přírodě
▪ obecně pak u všech dětí, které dosud nezahájily povinnou školní docházku na žádném místě včetně školy nebo školského zařízení nebo dopravního prostředku apod.
o Nadále bez ohledu na kraj platí výjimky z nošení ochrany dýchacích cest pro:
▪ vzdělávací aktivity, jejíž charakter neumožňuje nošení ochranného prostředku (zejména tělocvik, zpěv)
▪ ubytované děti, žáky při pobytu v pokoji (tj. mimo společné prostory)
Mimořádné opatření Ministerstva zdravotnictví k provozu škol a školských zařízení s účinností od 8. 6. 2021, kterým se oproti současnosti mění následující:
o Sportovní činnost ve vnitřních prostorech je nově omezena již pouze tak, že může být maximálně 30 osob ve skupině (není již požadavek velikosti vnitřního prostoru), je také umožněno využívat vnitřní prostory jako jsou sprchy.
▪ Sportovní činnosti na vnějších sportovištích nejsou nadále omezeny.
Mimořádné opatření Ministerstva zdravotnictví k podmínkám škol v přírodě (dále jen ŠVP) s účinností od 8. 6. 2021, kterým se oproti současnosti mění frekvence antigenního testování ze 72 hodin na jedenkrát za 7 dní. Reálně tedy postačuje jeden test při odjezdu a pak se naváže běžným testováním ve škole. Nevztahuje se to na případ, kdy žáci během ŠVP navštíví např. muzeum, pak je potřebný test ve středu.
Náš poslední společný projektový den se nesl opět v duchu ruských národních písní, tanců a tradic. Nejprve jsme se dozvěděli spoustu zajímavých informací o vzniku a působení věhlasného ruského folklorního souboru «Берёзка» a zhlédli několik ukázek mistrovské choreografie. Následovala dílnička, kde jsme získali návod, jak si vyrobit typickou slovanskou panenku «Куклу-мотанку», která se vyrábí bez použití jehel, pouze za pomoci červené nitě či bavlnky. Všichni se do výroby s chutí zapojili a výsledek stál opravdu zato. V druhé části našeho programu jsme opět pracovali ve skupinkách a snažili se splnit rozmanité úkoly z oblasti hudby, poslechli jsme si společně nazpívanou píseň « Калинка – малинка». Posledním úkolem bylo zhodnotit celé čtyři dny strávené s našimi mezinárodními partnery a pak už následovalo slavnostní zakončení celého projektu. Během těchto čtyř dnů jsme měli možnost procvičit si ruský jazyk, poznat nové lidi, získat spoustu zkušeností a nových informací nejen z oblasti reálií Ruska a Lotyšska.
Děkujeme žákům 9. tříd za aktivní přístup a reprezentaci naší školy v tomto projektu.
Mgr. Dana Rybková
