Rok: 2017

V pátek se naše třída zúčastnila projektového dne „Týden zdravého životního stylu“. Ráno jsme začali povídáním o tom, co je to zdravý životní styl. Zdůraznili jsme si, jak máme o sebe pečovat, co jíst, jak žít, abychom byli zdraví a ve správné kondici. Vytvářeli jsme koláž se zdravými a nezdravými potravinami, namalovali a vyrobili si ovocný a zeleninový talíř. Ukázali jsme si a snědli naše zdravé svačinky, které nám rodiče připravili. Povídali jsme si o tom, jak je důležité čistit si pravidelně zuby, a také jsme si čištění vyzkoušeli v praxi. Nejvíce se nám líbila pohybová činnost v tělocvičně, kde jsme si zasportovali a užili si různé disciplíny.

V pátek 20. 10. byl zvláštní den. Neučili jsme se, ale přesto jsme se dozvěděli mnoho zajímavých věcí. S paní učitelkou jsme si povídali o tom, co je prospěšné našemu zdraví. Že máme nejen zdravě jíst, sportovat, být na čerstvém vzduchu, pečovat o své tělo, ale v čistotě udržovat i svůj pokojíček. Každý také prozradil, co nejraději jí a pije.

Druhou hodinu jsme se vydali do tělocvičny, kde jsme na různých stanovištích rozhýbali svoje těla. Bylo to náročné, někteří z nás se pěkně zapotili. Odměnou pro nás byla svačina, kterou nám do školy chystají naše maminky nebo babičky. A pak hurá do umývárny, tam jsme si poctivě vyčistili naše zoubky. Po návratu do třídy si každý vyrobil svoji potravní pyramidu. To abychom věděli, čeho máme jíst více a že mlsání není příliš zdravé. Než jsme odešli do ŠD, ještě jsme nakoukli do našich skříněk ve třídě. Vypadalo to, že tam byl nějaký skřítek nezbeda a naše věci rozházel. Tak jsme si vše pěkně uklidili a hurá do družiny.

                                                                                     žáci 1. A

foto a text: Mgr. Hanušová Dana

Téma, jak se chovat, abychom se udrželi zdraví a v kondici, nám ve čtvrtek uvedl pan policista z Městské policie Benešov. Prostřednictvím zajímavých příběhů nám vysvětlil, jak optimálně reagovat na vzniklé situace. Povídání s ním nás velmi bavilo.

V pátek jsme se do oblasti péče o své zdraví ponořili naplno. Vysvětlili jsme si, co vlastně zdravý životní styl je a jaké činnosti pod něj spadají. Mluvili jsme o tom, jak žít, abychom byli zdraví a fit. Po sportování jsme se občerstvili zdravými svačinkami, které nám rodiče připravili (byla to úplná výstava zdravých potravin), a po svačině jsme si názorně předvedli, jak si správně čistit zuby. Za zpestření celého dne považujeme výrobu rybičky z ovoce a zeleniny. Tak se nám líbila, že nám jí bylo líto sníst.

Z fotografií je patrné, jak jsme si to spolu užili.

Text: Mgr. Ludmila Bednářová

Za krásného slunného počasí se 4.ročníky vydaly do ZOO Praha. Navštívili jsme spousty krásných expozic a viděli tak zvířata, se kterými se běžně nesetkáme. Moc se nám líbilo krmení lachtanů. Nejvíce nás zaujalo mládě gorily.

Myšlenka projektu o přírodě Nature around us vznikla v červenci 2016 na multilaterální konferenci v Sofii. Zakládajícími členy byla Česká republika, Bulharsko a Slovensko, ale během prvních zářijových dní 2016 se do projektu postupně přidalo Polsko, Turecko, Španělsko a Litva. Projekt byl vytvořen na jeden rok intenzivní spolupráce všech participujících členů. Hlavním cílem bylo umožnit žákům komunikaci se stejně starými vrstevníky v jiných zemích a navázat nová přátelství. Dílčích cílů bylo několik – používat cizí jazyk v praxi – komunikovat, poznat, jak probíhá výuka v jiných zemích, jaké zde mají jejich vrstevníci zvyklosti, povinnosti i zábavu a koníčky, získat vědomosti o jiných zemích, získat znalosti o přírodě v jiných zemích, chránit přírodu a ohrožené druhy, naučit se používat k učení elektronická zařízení a programy a pohybovat se bezpečně na sociálních sítích a v prostředí internetu.

Hlavní osa projektu probíhala během celého školního roku, od října do května, v červnu vznikla z materiálů vytvořených v projektu obrázková encyklopedie slovíček. Každý měsíc byla patronem jedna země, která uváděla jedno téma a vytvářela slovníček pro ostatní partnery, prezentaci na své téma se všeobecnými informacemi, a také s největšími zajímavostmi v zemi garanta, dále vymýšlela a zadávala úkoly. Plnění úkolů a výstupy z nich mohli všichni partneři sledovat na stránkách Twinspace v eTwinningu. V rámci projektu probíhaly i další další aktivity navazující na hlavní osu: Halloweenské a vánoční aktivity, pokusy s vulkánem, chodící vodou, tvorba záložek, Den vody, čištění a jarní úklid přírody. Žáci si vyzkoušeli společné učení on-line při videokonferenci. Průvodcem a maskotem projektu byl dinosaurek Alfi, který cestoval po partnerských zemích, poznával je, seznamoval se s kamarády a zažíval dobrodružství. Během projektu se žáci naučili 7o nových slovíček, dinosaurek Alfi procestoval během 7 měsíců 6 evropských zemí. Nejdůležitější bylo, že děti si práci na projektu užily a nenásilnou a zábavnou formou se naučily a dozvěděly mnoho nových informací.

Mgr. Jana Uhrová, koordinátorka

V Olomouci dne 13. 10. 2017 byla na konferenci Domu zahranični spolupráce a Národního podpůrného střediska pro eTwinning v České republice udělena naší škole dvě ocenění za projekt „ NATURE AROUD US“ certifikát kvality – eTwinning Quality Label a 1. národní cenu v kategorii 1.stupeň ZŠ. GRATULUJEME!

Přínos projektu pro školu – žáky i učitele vidím v neformálním poznávání zemí v Evropě a získávání jazykových zkušeností. Děkuji žákům 4.tříd a koordinátorce projektu Mgr. Janě Uhrové za realizaci tohoto úspěšného projektu.

PaedDr. Hana Procházková, ředitelka školy

Od úterý 10. 10. 2017 do čtvrtka 12. 10. 2017 navštívili vybraní žáci z II. stupně partnerské město Partizánske. V úterý po příjezdu navštívili místní hvězdárnu a po slavnostním uvítání představiteli města a společném obědě se slovenskými spolužáky si žáci prohlédli vodní hrad v Šimonovanech. Ve středu  proběhl společný výlet do Topoľčianek s prohlídkou zámku, který byl jedním ze sídel Tomáše Garriqua Masaryka a národním hřebčínem Slovenské republiky. Dále děti navštívili Nitru s dominantou hradu, jehož historie spadá do předvelkomoravského období. Čtvrtek naši žáci prožili v partizánských školách, kde pro ně slovenští učitelé a žáci připravili různorodý program.

Mgr. Jan Šťovíček

Už jsme se nemohli dočkat, až se společně vydáme na naši první exkurzi do Městské knihovny Benešov.

Poté, co nám paní učitelka podrobně vysvětlila, jak se na naší společné cestě městem a i v samotné knihovně budeme chovat, abychom si všichni návštěvu co nejvíce užili, a oblékla první a poslední dvojici naší skupiny reflexní vesty, jsme se mohli vypravit za Dobrodružstvím v knihovně. Ano, právě tak se jmenovalo naše setkání, které vycházelo z knížky s tímto názvem.

Paní knihovnice nám nejdříve představila prostory dětského oddělení, kde jsme se následně mohli usadit a naslouchat předčítání velice zajímavého příběhu o jedné knihovně, kde se z knížek ztratily pohádkové postavy, a to jen proto, že paní knihovnice odkládala knihy, které přečetla, na regál v zadní místnosti. Nikdo si je pak nemohl půjčit. Kdo jiný pak mohl pohádkové bytosti zachránit nežli děti.

Dozvěděli jsme se tímto, že v knihovně si můžeme půjčovat knížky, které ale musíme včas a v pořádku vracet, aby si je mohli půjčit i ostatní, že když si knížku půjčíme jen k prolistování, musíme ji pak vrátit na správné místo. A už také víme, z jakých částí se knížka skládá. O tom, že jsme si všichni zapamatovali, kde má kniha obálku, stránky a hřbet, se paní knihovnice přesvědčila, když jsme všichni zvládli úkol dle zadání vybarvit jednotlivé části knihy, jíž jsme nakonec vytvořili i samotnou obálku.

Všem je nám jasné, že se do knihovny budeme rádi vracet, a to společně se spolužáky, ale i osobně s rodiči či s kamarády.

Text: Mgr. Ludmila Bednářová