Slabikář – str.4 (slabiky a slova slabikovaně v horní části stránky)
Rubrika: Ježci
Stránka a rubrika p. uč. Brejlové
Záchrana písmenkového království
Dne 16.11. jsme si společně prožili speciální hodinu českého jazyka, kdy jsme zachraňovali písmenkové království i samotného krále Písmenka I. Děti měly splnit pět úkolů, za jejichž splnění mohly drakovi, který království napadl, symbolicky useknout jednu z pěti hlav. Při úkolech si děti zopakovaly probraná písmenka a prokázaly schopnost číst slabiky i slova. Po splnění všech úkolů jsme se společně odebrali do písmenkového království(IKC centra), kde samotný král (paní knihovnice) předal dětem zasloužený královský poklad (slabikáře, pamětní záložku,dukát a reflexní sovičku).
Nyní už tedy budeme číst při češtině ze Slabikáře. Živou abecedu zatím ať děti ještě nosí. Předpokládám, že na konci příštího týdne ji odložíme definitivně. Podívejte se na fotogalerii z akce.
Úkol na 16.11.
Pracovní sešit z matematiky – str.44 u zajíčka (3 sloupečky příkladů)
Domácí úkol na 11.11.
Domácí sešit z matematiky – opsat nalepené příklady do dvou sloupečků a vypočítat.
Co s dětmi doma trénovat …
Český jazyk:
- skládání písmen, slabik a slov podle diktátu (jména s velkým písmenem na začátku, jinak vše malé)
- děti složí i větu, například Ema má ( a doplní obrázkem).
- umíme písmena M,L,P,S,A,E,O,U ta lze tedy kombinovat do slov
- dát dětem 4 písmena (př. e,a,p,P) aby z nich složily slovo………..Pepa
- čtení slabik, slov(slabikovaně), vět (slabikovaně), každý den něco i když není čtecí úkol
- trénovat i čtení psacích písmen, která jsme se učili
Matematika:
- sčítání a odčítání do 5 (mohou počítat na prstech ale postupně zrychlovat)
- říkat příklady – dítě říká výsledky nebo výsledky zapisuje
- říkat příklady – dítě je zapisuje a vypočítává
- napsat příklady – dítě vypočte
- dát dítěti opsat max 8 příkladů do dvou sloupců a vypočítat
- střídejte sčítání odčítání
- zápis čísel umíme do 5 včetně, i nulu, pozor na správný směr a správnou techniku psaní jednotlivých číslic
Úkol na 10.11.
Živá abeceda – str.32 (u pusinky a kytičky) číst alespoň 5 krát
Písanka 1 – druhá stránka (poslední tři řádky)
Domácí úkol na 9.11.
Pracovní sešit Matematika-str.36 u myšky
Do pátku 11.11.-vybarvit pohádku “O červené Karkulce”- děti si lepily na list A5
Úkol na 8.11.
Živá abeceda– str. 30 a sovy a hvězdičky číst (slova u hvězdičky čteme také po slabikách)
Nejbližší akce
7.11. Návštěva výstavy fotografií pořízených stereolupou v DDM (v rámci hodiny Čjs)
22.11. Třídní schůzka od 15.30.
29.11. Den otevřených dveří v celé škole
Další info: Vybíráme 1OO,- Kč do třídního fondu. Děti mohou nosit už od zítřka tedy od 7.11.
Z peněz v třídním fondu bylo dosud uhrazeno následující: Polepovací etikety na sešity a učebnice, obaly na malé sešity, program s morčátkem, odměny a pomůcky (na strašidlácký den, adaptační kurz, den zdravého životního stylu), pomůcky do třídy (plyšové drátky, velké láhve s temperou, laminovací fólie, dřevěné kolíčky).
Pokud máte možnost poskytnou reklamní materiály na drobné odměny pro děti, je Vaše iniciativa vítána:)
Domácí úkol na 7.11.
Živá abeceda – str. 38 číst slabiky s P alespoň 5x